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domingo, 6 de noviembre de 2016

POESÍA EN LAS AULAS 5


Queremos desde este blog rendir un homenaje a PASCUAL BERNIZ , PINTOR de Ballobar que nos enseñó con tanta ilusión a ilustrar la poesía.
Recordamos a Pascual en ese día que se presentó en el cole y nos dijo vamos a ilustrar esta poesía.
Aquí la recordamos, gracias Pascual .SIEMPRE TE RECORDAREMOS.
                                         
                                PASTOR DE ESTRELLAS
                                               (Cuento)

No sé si es tan sólo un cuento
o es historia lo que cuentan.
Dicen que una tarde a un niño
le dijeron en la escuela:
-De mayor, ¿qué quieres ser?
Y él dijo:
-Pastor de estrellas.

La maestra le miró,
le acarició la cabeza,
y pensó en las fantasías
de que es capaz la inocencia.

Sigue la historia contando
-¿o es cuento lo que se cuenta?-
que el niño al pasar el tiempo,
desistió de sus quimeras.

Después, para compensar,
la vida le hizo poeta.

Carlos  Reviejo











martes, 1 de abril de 2014

DÍA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL. RECORDANDO A H. C. ANDERSEN

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL 2014


 


Carta a los niÑos del mundo

Los lectores a menudo le preguntan a los escritores cómo escriben sus historias - ¿de dónde  salen las ideas? Provienen de mi imaginación, contesta el escritor. Ah, claro, suele contestar el lector. Pero, ¿dónde está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que todo el mundo tiene una?
Bueno, responde el escritor, está en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta de imágenes y palabras y recuerdos y rastros de otras historias y palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos y rostros y monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y rimas y pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de energía y acertijos y brisas y palabras. Todo ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como un caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza.
Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras.
Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor.
Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!


Siobhán Parkinson
Autora, editora, traductora
y ganadora del premio Premio na nÓg

Traducción: Paula Sanz 


Para más información:

EL DÍA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL EN OEPLI

El 24 de marzo se hicieron públicos los nombres de los ganadores del premio Hans Christian Andersen de 2014:
 



HCAA 2014 Winners



http://www.ibby.org/index.php?id=1368

Y en esta página que hemos enlazado se puede ver la LISTA DE HONOR DEL IBBY, el organismo que se ocupa a nivel mundial de premiar a los mejores libros infantiles y juveniles publicados en distintos países. 


domingo, 23 de febrero de 2014

POESÍA EN EL AULA 11

CANCIÓN DE CARNAVAL
(Extracto)
Musa, la máscara apresta,
ensaya un aire jovial
y goza y ríe en la fiesta
del Carnaval.

Ríe en la danza que gira,
muestra la pierna rosada,
y suene, como una lira,
tu carcajada.

Para volar más ligera
ponte dos hojas de rosa,
como hace tu compañera
la mariposa.

Y que en tu boca risueña,
que se une al alegre coro,
deje la abeja porteña
su miel de oro.
…/...

Piruetea, baila, inspira
versos locos y joviales;
celebre la alegre lira
los carnavales.

Sus gritos y sus canciones,
sus comparsas y sus trajes,
sus perlas, tintes y encajes
y pompones.

Y lleve la rauda brisa,
sonora, argentina, fresca,
¡la victoria de tu risa
funambulesca!            
                           

Prosas profanas y otros poemas.  RUBEN DARÍO



miércoles, 19 de febrero de 2014

POESÍA EN EL AULA 10

 Dedicado al Rey del Carnaval
 

ERA UN REY DE CUENTO

Este rey de cuento
era un rey contento.
Tenía corona, tenía una pipa
y en agua caliente metía la tripa.
Mientras se bañaba
su pipa fumaba
y en todo momento
este rey de cuento
música escuchaba.

Era un rey de cuento y otras rimas infantiles. Anónimo. Ilustraciones: Cristina Gascoigne. Altea

jueves, 30 de enero de 2014

POESÍA EN LAS AULAS




SÓLO TRES LETRAS

Sólo tres letras, tres letras nada más,
sólo tres letras que para siempre aprenderás.
Sólo tres letras para escribir PAZ.
La P, la A y la Z, sólo tres letras.
Sólo tres letras, tres letras nada más,
para cantar PAZ, para hacer PAZ.
La P de pueblo, la A de amar
y la Z de zafiro o de zagal.
De zafiro por un mundo azul,
de zagal por un niño como tú.
No hace falta ser sabio,
ni tener bayonetas,
si tu te aprendes bien,
sólo estas tres letras,
úsalas de mayor y habrá paz en la tierra. 

Gloria Fuertes
Ceip Francisco Galiay Sarañana. Ballobar. Curso 2013-2014

lunes, 27 de enero de 2014

POESÍA EN LAS AULAS 8




Cuento tonto de un ciempiés 
a quien nombraron cartero

III   invierno

Pero, al fin, cierto día,
nada más despertarse,
don Ciempiés dio un respingo
- ¡huyuyuy!... ¡qué frío hace!
Se asomó a la ventana
y se asustó: - ¡mi madre!
Si está todo nevado…
Esto ya es alarmante.
Inviernito tenemos…
¿cómo voy a arreglarme
Sin zapatos ahora?
Los pies van a quedárseme
Congelados del todo…
Nada. Ya no hay escape.
¡a comprarme zapatos!
Y me voy al instante
Sin que nadie me vea
Y sin desayunarme
Pues, si no, mi señora…
¡uf! No quiero que me arme
La gran bronca… me largo
Antes de que sea tarde.

Y, a la chita callando,
se escapó. Ya en la calle,
vio a unos perros jugando
con la nieve… - chavales,
si mi esposa pregunta
por mí, que he ido a comprarme
los zapatos… y corro…
¡me parece que sale!

Ciempiés son muchos “pieses”.
Era ya mediodía
y aún estaba el cartero
en la zapatería
venga y venga a probarse,
con la tripa vacía,
tan cansado y rabioso
que los ojos le ardían,
cuando, desde la puerta,
se oye una vocecilla:
- Dice madre que vengas
Que la sopa se enfría…

  - ¡ah! ¿Sí?... mira, monada,
dile a tu mamaíta
que aún voy por el zapato
treinta y nueve. Que siga
con la sopa caliente
y, de paso, me fría
por lo menos un kilo
de chorizo y cecina
y, después, que me haga
una buena tortilla
y… que espere sentada
que termino enseguida.

A fuerza de probaturas
y derrochando paciencia,
don Ciempiés quedó calzado
de la cola a la cabeza.
Llegó a su casa a las tantas
con un hambre tan tremenda
que, dejando a su mujer
que riera a rienda suelta,
se zampó todo el almuerzo,
comida, merienda y cena
sin olvidar vino y postres…
Por milagro no revienta…
Pero, ¡quia!... Feliz al fin,
dio un abrazo a la parienta
y le dijo: - ciempiesita,
Ríe todo lo que quieras.
Ahora tengo zapatos,
Me alegra verte contenta.
Pero es tarde. Vámonos
A dormir. ¡basta de juerga!
Que hoy no ha tenido correo
La gente y estará negra.
Mañana madrugaré
Y ¡a repartir las tarjetas
De navidad que, este año,
Ya están llegando a docenas!

Se marcharon a acostar
Y aquí acaba la historieta.

Cuentos tontos para niños listos. Ángela figuera aymerich. ajonjolí

miércoles, 15 de enero de 2014

POESÍA EN LAS AULAS 7




POEMA DE SAN ANTÓN

Invocación

La vieja hojalata está
afónica en su silencio
revellándose, asfixiada
por el óxido de hierro.
¡Salid ya, viejos cacharros,
salid de vuestro destierro,
abandonad vuestros barrancos,
dejad cambras y testeros!
Salid, que ya San Antón
anda recorriendo el pueblo
y os espera por las calles
con música de cencerros,
melodías de chatarra
que despiertan a su cerdo
de un sueño de botifarrras
y tocinillo de cielo...

La hoguera

En cada casa una pira,
en cada calle un incendio,
una hoguera gigantesca
envuelve en llamas el Pueblo.
Arde leña y burubaja
ante la puerta del Templo,
y es la Plaza de la Iglesia
una nube de humo denso
impregnada del perfume
de tomillos y romeros...

Son los vernáculos ritos
del San Antón de mi pueblo,
las viejas reminiscencias
del antiguo culto labriego.   

Fragmentos  del poema recogido en el Romancero Enguerino de Pepe Ciges, publicado en la Biblioteca virtual de la Fundación La Sierra de la CV

Enlace al Poema de San Antón en la página de la Fundación La Sierra 

martes, 14 de enero de 2014

TERTULIA Y DOCUMENTAL: La lluvia amarilla, jueves 16 de enero

TERTULIA Y DOCUMENTAL SOBRE La lluvia amarilla
Toda la información en el Blog del 20 aniversario de Leer juntos



En el Salón del Ayuntamiento. Ballobar

A las 21 horas


jueves, 9 de enero de 2014

POESÍA EN LAS AULAS



6. Poesía en las aulas

INVIERNO PARA BEBERLO

El invierno ha llegado al llamado de alguien
Y las miradas emigran hacia los calores conocidos
Esta noche el viento arrastra sus chales de viento
Tejed queridos pájaros míos un techo de cantos sobre las avenidas
Oíd crepitar el arcoiris mojado
Bajo el peso de los pájaros se ha plegado


Cae
Nieve con gusto a universo
Cae
Nieve que huele a mar

Cae
Nieve perfecta de los violines
Cae
La nieve sobre las mariposas

Cae
Nieve en copos de olores
La nieve en tubo inconsistente

Cae
Nieve a paso de flor
Nieva nieve sobre todos los rincones del tiempo


La nieve se desliza se desliza
                                                se desliza
Desde su barba pulida

                                                                          
Fragmentos del poema de Vicente Huidobro publicado en “Automme régulier”(1925)



SE PUEDEN VISITAR ESTOS ENLACES PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN DE LA VIDA Y LA OBRA DE VICENTE HUIDOBRO
 






martes, 12 de noviembre de 2013

XX ANIVERSARIO DE Leer juntos


 Ya está activo el Blog del XX aniversario de Leer juntos
En él se encuentra el Programa de los actos de celebración de este aniversario previstos para los días 29 y 30 de noviembre de 2013.


El Blog del XX aniversario de Leer juntos

POESÍA EN LAS AULAS 4



Los espinos

Verdor nuevo los espinos
tienen ya por la colina,
toda de púrpura y nieve
en el aire estremecida.

Cuántos cielos florecidos
les has visto; aunque a la cita
ellos serán siempre fieles,
tú no lo serás un día.

Antes que la sombra caiga,
aprende cómo es la dicha
ante los espinos blancos
y rojos en flor. Vé. Mira.  

Luis Cernuda. Como quien espera el alba

En recuerdo del poeta Luis Cernuda, que murió en México el 5 de noviembre de 1963. Se han cumplido 50 años de su fallecimiento.


 

martes, 5 de noviembre de 2013

Poesía en las aulas 3



CUENTO TONTO DE UN CIEMPIÉS A QUIEN NOMBRARON CARTERO

Capítulo II:              OTOÑO


En estas y otras cosas,
pasó pronto el verano
y apareció el otoño
sin flores y mojado.
Nuestro Ciempiés seguía
feliz y atareado
distribuyendo cartas,
cumpliendo mil encargos,
sin importarle un pito
lloviznas ni chubascos.
Su esposa se enfadaba:
¡Cálzate al fin, so zafio!
¿No ves que tiempo hace?
¿Que está lloviendo a jarros?
-         Déjate de pamplinas!
Siempre sermoneando…
-         Verás tú cómo acabas
Cogiendo un buen catarro.
-         Pues tomo una aspirina
Y está todo arreglado.


- ¡Cabezota!
              - ¡Pelmaza!
- ¡Que te zurzan!
              - Me marcho.
Y si llueve, que llueva…
si me pilla debajo,
ya verás cómo vuelvo
de limpito y de guapo
con la ducha…
-         ¡Gamberro!
Ya me estoy figurando
Cómo vas y te metes
En toditos los charcos…
-         ¡Por mi abuelo, que aciertas!
¿No ves que así me lavo
 los pinreles?... Y, ahora,
ahí te quedas, encanto.
Y, marcándose un chotis,
Se las pira tan ancho.                    









 Cuentos tontos para niños listos. Ángela Figuera Aymerich. Ajonjolí

CEIP Francisco Galiay Sarañana. Curso 2013-2014. Ballobar  

martes, 29 de octubre de 2013

POESÍA EN LAS AULAS 2



OCTUBRE                                                          20 aniversario de Leer juntos
                                                                          Ballobar 1993-2013



YA HACE FRÍO POR LAS TARDES.                         
SE ME HIELA LA NARIZ.


TENGO QUE USAR EL PAÑUELO,
PASTILLAS DE REGALIZ,
JARABE PARA LA TOS,
AY, ACHÍS, ACHÍS, ACHÍS.

ADEMÁS DE RESFRIADOS,
ACHÍS, ACHÍS, MÁS ACHÍS,
OCTUBRE ME DA ALEGRÍA,
PORQUE, ACHÍS, REQUETEACHÍS,
REINA, MI GATA DE ORIENTE,
HA TENIDO A BISBÍS.

ES UN GATITO DORADO,
COMO UN GRANO DE MAÍZ.
HUY, QUÉ CONSTIPADO ARRASTRO.
ACHÍS, ACHÍS, MÁS ACHÍS.
YA NO PUEDO ABRIR LOS OJOS.
ACHÍS, ACHÍS, CHIS, CHIS.
EL GATITO ESTÁ DORMICO,
Y LA MAMÁ TAN FELIZ.

MIS ESTORNUDOS NO CESAN.
UN PIMIENTO ES MI NARIZ.
SIN EMBARGO ESTOY CONTENTA
CON MI GATA Y SU BISBÍS.

LA HERMOSA LUNA DE OCTUBRE
ES UN ESTANQUE DE ESTAÑO.
MÍRALA CON ATENCIÓN
Y VERÁS EN ELLA UN PATO.

ES UN PATITO MUY LISTO
QUE HASTA ALLÍ SUBIÓ VOLANDO
PARA HUIR DE UN CAZADOR
QUE QUERÍA MERENDARLO.           Carmen Gómez Ojea. La canción de los meses. Ajonjolí

CEIP Francisco Galiay Sarañana. Curso 2013-2014. Ballobar  

COMIENZAN LAS ENTREGAS DE POESÍA EN LAS AULAS



1. Poesía en las aulas                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       20 aniversario Leer juntos
                                                                                                                                                                   Ballobar 1993-2013


Comienzan las entregas de Poesía en las aulas,
Igual que llega el OTOÑO  y los árboles nos regalan sus hojas de colores, llegan los poemas a las aulas como regalo para nuestros sentidos.

Trabajo

Se agotan las ramas
de hojas cargadas:
surgirán en otoño
de cansancio arrugadas.


Mensajeras

Hay nubes blancas
en el cielo risueño:
son cartas del otoño.


Juan Cruz Iguerabide. Poemas para la pupila. Ajonjolí




CEIP Francisco Galiay Sarañana. Curso 2013-2014. Ballobar  

miércoles, 23 de octubre de 2013

DÍA DE LA BIBLIOTECA



CEIP Francisco Galiay Sarañana

Biblioteca Pública de Ballobar



Invitación para participar en la



CELEBRACION del DIA de  la BIBLIOTECA 2013



Presentación del Día de la Biblioteca y lectura del Pregón: Rosa Berniz, bibliotecaria de Ballobar y Mónica Puy

Presentación de los bibliotecarios de este curso: ALBA, MINERVA, ILEA, JOHN, NATALIA, BLANCA, NEREA, CARLOS, NÉSTOR, CANDELA, LEYRE Y PAULA

Entrega de carnets a los niños de 3 años y a los alumnos nuevos en el centro

Presentación de las novedades lectoras

Entrega a las aulas de los cestos de biblioteca

Entrega del primer número de Poesía en las aulas

Cuentacuentos, con madres de Leer juntos